Nur Kusumo, A., Rosiana, D., & Hamdan, S. (2022). Metode Belajar yang dapat Meningkatkan Flow Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(1), 67-76. Retrieved from https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/573