Nur Kusumo, A., Rosiana, D., & Hamdan, S.
(2022).
Metode Belajar yang dapat Meningkatkan Flow Mahasiswa dalam Pembelajaran Daring.
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(1), 67-76.
Retrieved from https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/573