MOTA, Safariah. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Teknik Probing Pada Materi Pecahan Kelas. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 49, feb. 2018. ISSN 2656-940X. Available at: <https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/64>. Date accessed: 03 june 2026.