MOTA, Safariah.
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penerapan Teknik Probing Pada Materi Pecahan Kelas.
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 49, feb. 2018.
ISSN 2656-940X.
Available at: <https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/64>. Date accessed: 03 june 2026.