Izzah, S., & 		Sukmawati, W.
(2022).
 Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik  pada Pembelajaran IPS.
<em>Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8</em>(3), 765-772.
doi:10.32884/ideas.v8i3.852