Penerapan Metode Resitasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Cerita pada Peserta Didik Kelas VII A SMP Negeri 1 Suwawa
Abstract
Penelitian ini menggunakan model penelitian tindakan kelas. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita melalui penerapan metode resitasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Suwawa pada siswa kelas VII A dengan jumlah siswa 23 orang. Berdasarkan hasil penelitian, data siklus I menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar menulis siswa mencapai 74,30% dan pada siklus II nilai rata-rata hasil belajar menulis siswa mencapai 86,87 dengan siswa yang tuntass sebanyak 100%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa dengan penggunaan metode resitasi dapat meningkatkan hasil belajar menulis cerita pada siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Suwawa.
Kata kunci: metode resitasi, menulis cerita
Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdurrahman, M. (2003). Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ahmadi, A & Orasatya, J.T. (2005). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Baharudin & Wahyuni, E.N. (2007). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media.
Dimyati & Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hakim, T. (2000). Belajar secara Efektif. Jakarta: Puspa Suara.
Hamalik, O. (2007). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Marwoto, dkk. (2000). Komposisi Praktis. Yogyakarta: Hanindita.
Mulyana, E. (2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Masnur, M. (2008). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Konstektual. Jakarta: Bumi Aksara.
Ramayulis. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Sadirman, A.M. (2007). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Ahmadi, A & Orasatya, J.T. (2005). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Baharudin & Wahyuni, E.N. (2007). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media.
Dimyati & Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hakim, T. (2000). Belajar secara Efektif. Jakarta: Puspa Suara.
Hamalik, O. (2007). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Marwoto, dkk. (2000). Komposisi Praktis. Yogyakarta: Hanindita.
Mulyana, E. (2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Masnur, M. (2008). KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Konstektual. Jakarta: Bumi Aksara.
Ramayulis. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Sadirman, A.M. (2007). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Published
2019-08-31
How to Cite
SAMSUDIN, Nulina.
Penerapan Metode Resitasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Cerita pada Peserta Didik Kelas VII A SMP Negeri 1 Suwawa.
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, [S.l.], v. 5, n. 3, p. 289-298, aug. 2019.
ISSN 2656-940X.
Available at: <https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/214>. Date accessed: 11 aug. 2026.
Section
Articles
