Efektivitas Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran IPS
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis efektivitas penggunaan media gambar dalam meningkatkan keaktifan siswa di SD Negeri Sopen Kabupaten Biak Numfor Provinsi Papua. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tiga cara yaitu observasi yang tidak terstruktur, wawancara mendalam, dan studi okumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan alur, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan tahap verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media gambar sangat membantu guru dalam penerapan pembelajaran di kelas. Hal ini membuktikan bahwa media gambar merupakan salah satu alat peraga yang sangat membantu guru.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Daryanto. (2011). Media Pembelajaran. Bandung: Satu Nusa.
Kemendikbud. (2014). Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 tentang Panduan Pengembangan Materi Pembelajaran pada Kurikulum. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Maftukhah, L., Harnanik, H., & St. Sunarto, S. S. (2012). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar IPS Terpadu Kelas VII di SMP Negeri 1 Plantungan Kabupaten Kendal. Economic Education Analysis Journal, 1(2).
Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/549
Rusman. (2013). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sugiyono, (2014). Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabeta.
Kemendikbud. (2014). Permendikbud Nomor 58 Tahun 2014 tentang Panduan Pengembangan Materi Pembelajaran pada Kurikulum. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Maftukhah, L., Harnanik, H., & St. Sunarto, S. S. (2012). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar IPS Terpadu Kelas VII di SMP Negeri 1 Plantungan Kabupaten Kendal. Economic Education Analysis Journal, 1(2).
Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/549
Rusman. (2013). Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sugiyono, (2014). Metode Penelitian Manajemen. Bandung: Alfabeta.
Published
2019-11-19
How to Cite
LAKA, Beatus Mendelson.
Efektivitas Penggunaan Media Gambar dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran IPS.
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, [S.l.], v. 5, n. 4, p. 363-370, nov. 2019.
ISSN 2656-940X.
Available at: <https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/220>. Date accessed: 15 may 2026.
Section
Articles
