PENGGUNAAN ALAT PERAGA KIT IPA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI ENERGI CAHAYA DI KELAS V SDN 03 TELAGA KABUPATEN GORONTALO

  • Djotin Mokoginta Dosen Jurusan PGSD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo
  • Inggrid Laksmi Buluati Mahasiswa Jurusan PGSD FIP UNG

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan alat peraga KIT IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa materi energi cahaya di kelas V SDN 03 Telaga Kabupaten Gorontalo? Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan alat peraga KIT IPA materi energi cahaya di kelas V SDN 03 Telaga Kabupaten Gorontalo. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah jika guru menggunakan alat peraga KIT IPA maka hasil belajar siswa materi energi cahaya di kelas V SDN 03 Telaga Kabupaten Gorontalo meningkat. Berdasarkan hasil penelitian siklus 1 dan siklus 2 dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga KIT IPA materi energi cahaya di kelas V SDN 03 Telaga Kabupaten Gorontalo hasil belajar siswa meningkat.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2017-11-14
How to Cite
MOKOGINTA, Djotin; BULUATI, Inggrid Laksmi. PENGGUNAAN ALAT PERAGA KIT IPA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI ENERGI CAHAYA DI KELAS V SDN 03 TELAGA KABUPATEN GORONTALO. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, [S.l.], v. 3, n. 4, p. 479, nov. 2017. ISSN 2656-940X. Available at: <https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/49>. Date accessed: 06 oct. 2026.
Citation Formats
Issue
Vol 3 No 4 (2017): Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya (November)
Section
Articles