Nilai Karakter Budaya Seni Reog Ponorogo pada Kegiatan Ektrakurikuler di Sekolah

  • Nufikha Dwi Pertiwi Universitas Negeri Surabaya
  • Arief Sudrajat Universitas Negeri Surabaya

Abstract

Reog merupakan kesenian tradisional yang memiliki hal mistis dan ilmu kebatinan yang kuat. Di dalamnya terdapat pendidikan karakter. Pendidikan karakter di sekolah diberikan melalui kegiatan ekstrakurikuler. Ekstrakurikuler reog bertujuan untuk menumbuhkan kecintaan terhadap budaya lokal dan cinta tanah air. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui penanaman nilai-nilai karakter kepada peserta didik melalui kesenian reog . Metode penelitian menggunakan kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai luhur dan karakter pada peserta didik dapat dilakukan melalui kesenian Reog Ponorogo. Dengan melestarikan kesenian, peserta didik sudah menerapkan nilai luhur budaya lokal dan cinta tanah air.


 


Reog is a traditional art that has mystical things and strong mysticism. In art there is a moral message as well as criticism. Character education is something that is very important and must coincide with the education of various sciences in schools. Character education in schools can be provided through extracurricular activities. Reogs extracurricular activities aim to foster a love for lokal culture and love for the homeland. The purpose of this study was to find out how to instill character values into students through the art of reog in extracurricular activities at school. The research method uses qualitative and data collection techniques through literature studies. The results showed that the cultivation of noble values and character in students can be done through the art of Reog Ponorogo. By preserving the arts, students have applied the noble values of lokal culture and the principle of love for the homeland.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adelita, Wasrinda Kanni. 2017. Fenomena Peralihan Gender Pada Penari Jathil Dalam Kesenian Reog Di Kabupaten Ponorogo. Universitas Negeri Semarang.
Fitriana, Fitriana, Yusuf Adam Hilman, and Bambang Triono. 2020. Peran Dinas Pariwisata Dan Kebudayaan Dalam Upaya Pelestarian Kesenian Budaya Lokal. Jurnal Inovasi Ilmu Sosial Dan Politik 2(1):1. doi: 10.33474/jisop.v2i1.4899.
Kurniawati, Budi Defri. 2017. Ekstrakurikuler Reog Dalam Menumbuhkan Kecintaan Kesenian Reog Pada Siswa Di Ponorogo. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan : Tema Desain Pembelajaran Di Era Asean Economic Community (AEC) Untuk Pendidikan Indonesia Berkemajuan 412–23.
Mansur, Nurdin. 2012. Urgensi Kurikulum Muatan Lokal Dalam Pendidikan. Jurnal Ilmiah Didaktika 13(1):68–79. doi: 10.22373/jid.v13i1.465.
Tarbiyah, Fakultas, Ilmu Keguruan, Universitas Islam, Negeri Sayyid, Ali Rahmatullah, Tulungagung Jl Mayor Sujadi, Pendampingan Pelestarian, Kearifan Lokal, Reog Kendang, : Upaya, Pendidikan Karakter, Ketrampilan Seni, Siswa Sekolah, Dasar Sidomulyo, Pagerwojo Tulungagung, Dwi Astuti, and Wahyu Nurhayati. 2021. JESS: Jurnal Education Social Science. 1(1):2809–3763. doi: 10.21274.
Titimangsa, Aji Akbar, and Joko Christanto. 2014. Kajian Karakteristik, Persebaran Dan Kebijakan REOG Ponorogo Di Kabupaten Ponorogo Provinsi Jawa Timur. Jurnal Bumi Indonesia 3(3):1–10.
Turhumawati, Sasana Tunggal. 2008. Kesenian Reog Sebagai Daya Tarik Wisata Budaya Di Kabupaten Ponorogo. Universitas Sebelas Maret.
Yurisma, Dhika Yuan, Agung EBW, and Agus Sachari. 2015. Kesenian Tradisi Reog Sebagai Pembentuk Citra Ponorogo. Visualita 7(1):11. doi: 10.33375/vslt.v7i1.1081.
Published
2022-03-01
How to Cite
PERTIWI, Nufikha Dwi; SUDRAJAT, Arief. Nilai Karakter Budaya Seni Reog Ponorogo pada Kegiatan Ektrakurikuler di Sekolah. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, [S.l.], v. 8, n. 1, p. 191-196, mar. 2022. ISSN 2656-940X. Available at: <https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/515>. Date accessed: 04 may 2026.