Manajemen Pembiayaan Pendidikan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri dalam Upaya Peningkatan Mutu
Abstract
Penelitian ini difokuskan pada kajian pengelolaan pembiayaan yang mampu meningkatkan kualitas perguruan tinggi agama Islam negeri. Penelitian ini dilakukan di UIN Saizu Purwokerto. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif yang akan menganalisis fakta secara berurutan pada obyek sebenarnya. Pengumpulan data dilakukan melalui instrumen penelitian dengan wawancara dengan informan sebagai sumber data, buku, dan dokumen sekunder. Dalam hasil penelitian ini, pendidikan dapat menjadi salah satu sumber pendapatan yang menjadi faktor pendukung dalam peningkatan mutu pendidikan karena hasil pengelolaan pembiayaan yang baik secara transparan menghasilkan pendidikan yang baik dan mampu menjadi contoh bagi setiap perguruan tinggi keagamaan Islam lainnya.
This research is focused on the study of financing management that can improve the quality of state Islamic higher education institutions. This research was conducted at UIN Saizu Purwokerto. The researcher uses a qualitative descriptive method which will analyze the facts sequentially on the actual object. Data was collected through research instruments with interviews with informants as sources of data, books, and secondary documents. In the results of this study, education can be a source of income that is a supporting factor in improving the quality of education because the results of good financing management transparently produce good education and are able to be an example for every other Islamic religious college.
Downloads
References
Amin, Muhammad, Sugiatno, Sugiatno, & Fathurrochman, Irwan. (2019). Pengembangan Keilmuan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Tinjauan Futurologi Pendidikan dan Pengembangan Kurikulum. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 3(2), 199–225.
Blocher, E. J., Stout, D. E., Juras, P. E., & Smith, Steven. (2019). Cost Management (A Strategic Emphasis) 8e. McGraw-Hill Education.
Dewi A, E. N. I. (2020). Perencanaan Strategi di MA Wathoniyah Islamiah Titiwangi Candipiro Lampung Selatan. UIN Raden Intan Lampung.
Djafri, Novianty. (2019). Strategi Pemimpin dalam Mengimplementasikan Quality Manajemen di Perguruan Tinggi. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 5(4), 371–380.
Gunawan, Imam. (2013). Metode penelitian kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara, 143.
Haryanti, N. I. K. (2020). Strategi Experiental Marketing Dalam Meningkatkan Mutu Dan Daya Saing Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) Di Iain Tulungagung Dan Uin Maulana Malik Ibrahim Malang. IAIN Tulungagung.
Hashim, Fuzirah, Soopar, Ahmad Aminuddin, & Hamid, Bahiyah Abdul. (2017). Linguistic Features of Malaysian Students Online Communicative Language in an Academic Setting: The Case of Universiti Kebangsaan Malaysia (Ciri-Ciri Linguistik Bahasa Komunikasi atas Talian Pelajar Malaysia dalam Suasana Akademik: Kes Universiti Kebangs. Akademika, 87(1).
Loeloek, Endah P., & Sofan, Amri. (2013). Panduan Memahami Kurikulum 2013. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Moleong, Lexy J. (n.d.). Metodologi Penelitian Kualitatif,(Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010), cet. Ke-13, H, 111.
Muhayat, Imam. (2018). Pengawasan dalam Manajemen Pendidikan Islam. Widya Balina, 3(6), 72–95.
Mutohar, Prim Masrokan. (2019). Formulasi Strategi Peningkatan Mutu Institut Agama Islam Negeri (IAIN) di Jawa Timur: indonesia. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah, 4(2), 14–23.
Noor, Idris H. M. (2010). Penelitian dan pengabdian masyarakat pada perguruan tinggi. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 16(3), 285–297.
Permana, Hinggil. (2017). Manajemen pembiayaan di lembaga Perguruan Tinggi keagamaan Islam swasta: Studi kasus di Sekolah Tinggi Agama Islam Sukabumi. UIN Sunan Gunung Djati Bandung.
Riski, Aulia. (2019). Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan Di Indonesia.
Siregar, Ameilia Zuliyanti, & Harahap, Nurliana. (2019). Strategi dan teknik penulisan karya tulis ilmiah dan publikasi. Deepublish.
Tadjudin, Tadjudin. (2013). Pengawasan dalam Manajemen Pendidikan. Taallum: Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 195–204.
Winarsih, Sri. (2017). Kebijakan dan Implementasi Manajemen Pendidikan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 15(1), 51–66.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

