Kearifan Lokal yang Responsif Gender dalam Legenda Asal Mula Tanaman Padi di Sumba

  • Konradus Doni Kelen Universitas Katolik Weetebula
  • Silvester Nusa Universitas Katolik Weetebula

Abstract

This research starts from situation and phenomenon that is unfair to the social position of women which has been held hostage by a patriarchal culture. The aim of this research is to show the local wisdom that is gender responsive to build gender awareness in creating justice for women. The method used in this research is ethnography with a qualitative descriptive approach. The results of this research show that the legend of the origin of the rice plant in Sumba is a moral story that is aware and fair to gender. The data in this research was obtained from interviews. The results of this research can be used as evaluation material for the people of Sumba so that discrimination against women is no longer permitted.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdullah H., D. (2022). Analysis of the Legends of the Green Princess as Literature Teaching Materials with Local Wisdommelay Tribe in Teaching Materials High School”. International Journal of Educational Research Excellence (IJERE), 1(June), 12. https://ejournal.ipinternasional.com/index.php/ijere/article/view/91
Bahardur I. (2023). Perempuan Korban Kekerasan Berbasis Gender dalam Novel Orang-Orang Blanti Karya Wisran Hadi. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 9(Februari), 10. https://doi.org/https://doi.org/10.32884/ideas.v9i1.1188
Bandur, A. (2014). Penelitian Kualitatif. Mitra Wacana Media.
Bertens, K. (2013). Etika. Kanisius.
C.B. Kusmaryanto. (2024). Bioetika. Kompas.
Doni Koesoema A. (2012). Pendidikan Karakter Utuh Menyeluruh. Kanisius.
Eddy Wahyudi, S. W. (2021). Pembentukan Sikap Rela Berkorban Mahasiswa Melalui Mata Kuliah Patriotisme. Jurnal Pertahanan & Bela Negara, 11(1), 15. https://doi.org/10.33172/jpbh.v11i1.1169
Ella NF, dkk. (2022). Konstruksi Peran Gender dalam Produksi dan Konsumsi Makna Gugon Tuhon. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(Mei), 10. https://doi.org/DOI: 10.32884/ideas.v8i2.746
Faizah & Yanus. (2023). Kearifan Lokal Sumba Timur Dalam Tradisi Cium Hiung (Papuduk) Sebagai Sumber Media Pembelajaran Sosiologi Di SMA Negeri 1 Nggaha Ori Angu. Jurnal Ilmiah Pendidikan, 9. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.8186984
Febriani, dkk. (2021). Kearifan Lokal dalam Cerita Rakyat Sumba Timur. Education and Development, 9(Februari). https://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/2377
Gumilar, H. S. & S. (2013). Teori-Teori Kebudayaan. Pustaka Setia.
Kant, I. (2003). The Metaphysic of Morals. Cambridge University Press.
Kelen, K. D. (2022a). Ironi Budaya dan Dehumanisasi Terhadap Tokoh Perempuan dalam Novel Belis Karya Kebamoto. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(1), 295. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i1.654
Kelen, K. D. (2022b). Kawin Tangkap di Sumba dan Ketidakadilan Gender. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan …, 8, 625–631. https://doi.org/10.32884/ideas.v8i2.795
Kleden, D. (2017a). Belis dan Harga Seorang Perempuan Sumba. Studi Budaya Nusantara, 1, 11.
Kleden, D. (2017b). Kabola-Narasi Perempuan Sumba. Lintang Pustaka.
Kleden, D. (2018). Ilmu Sosial Budaya Dasar (I). Lintang Pustaka.
Kleden, D. (2020). Bumi Marapu (I). Lintang Pustaka.
Doni, dkk. (2024). Moralitas Orang Sumba dalam Ritual Saringi. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(Mei 2024), 6. https://doi.org/https://doi.org/10.54371/jiip.v7i5.4305
Magnis Suseno. (2019). Etika. Kanisius.
Maria Fransisca Andanti, Sutikyanto, S. (2024). Penerapan Pembelajaran Agama Buddha Berbasis Kearifan dan Budaya Lokal. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 14(https://ejournal.uksw.edu/scholaria/issue/view/393), 11. https://doi.org/https://doi.org/10.24246/j.js.2024.v14.i01.p15-25
Martua & Monalisa. (2021). Revitalisasi Mangharoani sebagai Kearifan Lokal Batak Toba yang Terabaikan. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 7(November), 10. https://www.jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/514
Mosse, J. C. (2015). Gender dan Pembangunan. Pustaka Pelajar.
Ni Luh Putu, D. (2023). Nilai-Nilai Kearifan Lokal Dalam Tradisi Pasola Di Desa Pero Batang Kecamatan Kodi Kabupaten Sumba Barat Daya. Jurnal Nirwasita, 4(September), 12. https://doi.org/https://doi.org/10.59672/nirwasita.v4i2.3097

Nugroho R. (2022). Gender dan Strategi Pengarus-utamaannya di Indonesia. Pustaka Pelajar.
Rachels, J. (2004). Filsafat Moral (III). Kanisius.
Sholeh, M., & Juniarti, G. (2022). Studi Gender dalam Komunikasi Keluarga: Problematik yang Dihadapi Remaja Perempuan dalam Pengambilan Keputusan. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 8(https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/issue/view/28), 12. https://doi.org/DOI: 10.32884/ideas.v8i1.559
Sihontang, K. (2018). Filsafat Manusia (II). Kanisius.
Soeparno, P. (2015). Pendidikan Karakter di Sekolah. Kanisius.
Yanus Ndunu Tura Amah, F. U. F. (2023). Kearifan Lokal Sumba Timur Dalam Tradisi Cium Hiung (Papuduk) Sebagai Sumber Media Pembelajaran Sosiologi Di Sma Negeri 1 Nggaha Ori Angu. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9, 10. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.8186984
Published
2024-11-15
How to Cite
KELEN, Konradus Doni; NUSA, Silvester. Kearifan Lokal yang Responsif Gender dalam Legenda Asal Mula Tanaman Padi di Sumba. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya, [S.l.], v. 10, n. 4, p. 1007-1016, nov. 2024. ISSN 2656-940X. Available at: <https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/1936>. Date accessed: 26 apr. 2025. doi: https://doi.org/10.32884/ideas.v10i4.1936.