Efektivitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar di Kota Gorontalo

  • Novianty Djafri Universitas negeri gorontalo

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran efektivitas kepemimpinan kepala sekolah dasar di Kota Gorontalo. Metode yang digunakan pada penelitian yaitu survei dengan jenis penelitian kualitatif dan pendekatan deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 156 kepala sekolah dengan sampel 66 Kepala Sekolah Dasar di Kota Gorontalo, yang dianalisis melalui angket, sedangkan untuk menemukan data profil sekolah dilakukan melalui data observasi dan wawancara dengan menyajikan sumber data primer dan sekunder. Hasil temuan dalam penelitian yaitu hasil analisis efektivitas Kepemimpinan kepala sekolah berada pada kategori baik, dengan hasil 82,21%, dengan indikator; a) kepala sekolah sebagai edukator;b) kepala sekolah sebagai manajer; c) kepala sekolah sebagai administrator;d) kepala sekolah sebagai supervisor;e) kepala sekolah sebagai leader, danf) kepala sekolah sebagai inovator. 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Karwati, E. dan Priansa, D. J.(2013). Kinerja dan Profesionalisme KepalaSekolah: Membangun Sekolah yang Bermutu. Bandung: Alfabeta.

Mulyasa. (2009). Menjadi kepala Sekolah Profesional. Bandung: Rosda karya.

Mulyasa. (2009). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosda Karya.

Rivai (2009).Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta:Cetakan kesembilan.

Rohmat. (2010). Kepemimpinan Pendidikan Konsep dan Aplikasi. Purwokerto:STAIN Press.

Rusmawati, Vivi. (2013), Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Upaya Meningkatkan Disiplin Kerja Guru Pada SDN 018 Balikpapan.Ejournal Administrasi Negra, 1 (2): 395-409. Universitas Mulawarman.

Wahjosumidjo. (2013). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik danPermasalahannya, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Published
2020-03-14
How to Cite
DJAFRI, Novianty. Efektivitas Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar di Kota Gorontalo. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 97-104, mar. 2020. ISSN 2656-940X. Available at: <https://jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/263>. Date accessed: 29 may 2020. doi: https://doi.org/10.32884/ideas.v6i1.263.